教学设计(4)

【教学目标】　　　1.学会10个生字，联系上下文理解“横冲直撞”“慷慨激昂”“置之度外”“乘风破浪”“手足无措”“同归于尽”等词语的意思。　　　2.通过品读重点词句，了解邓世昌的英雄行为，体会人物