小学数学三年级教案-《24时记时法》教学设计

小学数学三年级教案——《24时记时法》教学设计教学内容：苏教版国标本教材三年级上册49～52页的24时记时法。教学目的：本节课是在学生已经认识了钟面，学习了时、分、秒等相关知识的基础上教学的。教材通过