小动物过冬教学设计1[修改版]

第一篇：小动物过冬教学设计1《小动物过冬》教学设计 教学模式： （1）激情导入——创设情境抓全篇，重在激发动机； （2）初读课文──强化情境，初步理解字、词、句； （3）精读课文──凭借情境品尝语感，