《购物中数学问题》实践活动课教案

《购物中的数学问题》实践活动课事例设计一．教材解析：本课知识是在学生掌握了小数的加，减，乘，除四则运算的基础长进行的实践活动课教课，本内容与生活有必定的联系，学生可以从切近的生活情境中发现数学问题，运