五年级数学教案-《平行四边形面积的计算》

五年级数学教案——《平行四边形面积的计算》教学目标1、使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平行四边形的面积。2．通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，培养学生运

五年级数学教案——《平行四边形面积的计算》 教学目标 1、 使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并 。 会运用公式正确地计算平行四边形的面积 2、、 ．通过操作观察比较，发展学生的空间观念，培养学生运 。 用转化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力 3。 ．对学生进行辩诈唯物主义观点的启蒙教育 教学重点 。 理解公式并正确计算平行四边形的面积 教学难点 。 理解平行四边形面积公式的推导过程 教学过程 、 一复习引入 1。 ．拿出事先准备好的长方形和平行四边形量出它的长和宽（平 。 行四边形量出底和高） 2。 ．观察老师出示的几个平行四边形，指出它的底和高 3。 ．教师出示一个长方形和一个平行四边形 猜测： 哪一个图形面积比较大？大多少平方厘米呢？ -- 师：要想我们准确的答案，就要用到今天所学的知识平行四边 形面积的计算（板书课题） 1