一年级数学《分类与整理》评课稿

一年级数学《分类与整理》评课稿　　　　　　今天，听了《分类与整理》一课，结合本次教研活动主题：“怎样发挥教师的引导启发作用”谈几点自己的看法。　　1、教师的语气和蔼，有足够的耐心启发学生