基于改进的主题分割模型在教师话语文本分析中的应用研究的开题报告

基于改进的主题分割模型在教师话语文本分析中的应用研究的开题报告一、研究背景及意义教师话语及其内容在教育学研究中具有重要的价值和影响。教师话语是课堂教学的重要组成部分，它不仅是传递知识和信息的载体，更是