让童年与诗作伴——小学生诗歌创作之我见

让童年与诗作伴——小学生诗歌创作之我见田蓓摘要：诗歌作为我国文化的精髓，语文课程标准中也有学习要求。基于这个层面，笔者尝试让学生在此基础上实践“我手写我诗”的探索。诗歌创作对于小学生来说颇具难度，因此