赵唐小学合唱训练计划

赵唐小学合唱训练计划（一）强化欣赏，培养合唱兴趣 兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从

赵唐小学合唱训练计划 （一）强化欣赏，培养合唱兴趣 兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学 生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充 分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱 作品的艺术魅力。音乐不单是横向的旋律线条，更需要纵向的和声及 织体表现，才能形成音乐的美感。教师在课堂教学中，应从兴趣入手 可以以合唱与独唱相对比的形式让学生欣赏同一首歌，体会合唱巨大 的感染力与丰富的表现力。还可以根据合唱发展的脉络介绍优秀的中 外合唱作品，增加观摩与欣赏的机会。通过欣赏，培养学生的听觉， 体会和声的美感，体会合唱的魅力。 教师在教学中可根据班级学生的特点，本着循序渐进的原则，制 定训练计划。教师可选择教材中可听性、可唱性较强的歌曲，从两个 声部的节奏训练开始，过渡到四小节简单的和声训练，从简单的轮唱 逐渐渗透到两个声部演唱。在歌唱的方法上，主张轻声唱谱子，并学 着倾听其他声部的演唱，追求和谐与融合的音响效果，等音准、节奏、 气口都准确了，再填词。这样，课上、课下相结合，真正把合唱教学 落到实处，使学生喜爱并乐于参与合唱练习。另外，教师自身也要掌 握合唱的基本技能与技巧，在实践中反复摸索，改变创作一些简单有 趣的片段练习，提高驾驭班级学生合唱的能力。 （二）寓教于乐，注重合唱教学方法。 “” 首先要做的是放松。合唱队站好两队之后，后面的同学依次给