课题实施研究阶段工作小结

课题实施研究阶段工作小结____市教育科学“____”规划课题乡镇学校人文校园建设研究阶段小结____市南川区南平镇中心小学校我们的课题《乡镇学校人文校园建设研究》从开展到实施已经有一年多的时间了，课

课题实施研究阶段工作小结 ____市教育科学“____”规划课题乡镇学校人文校园建设研究 阶段小结 ____市南川区南平镇中心小学校 我们的课题《乡镇学校人文校园建设研究》从开展到实施已经有 一年多的时间了，课题从申报、立项到实施以来，得到了学校领导的 大力关心和帮助，得到了课题组全体教师的支持和努力。我们在实际 研究中，进行了具体的分工，课题组成员按照研究方案，扎实有效地 开展了课题研究工作。通过前阶段对乡镇学校人文校园建设的研究， 落实____市创建“五个校园”的文件精神，落实____，以人为本，促 进了师生人文精神的展现；为提升教师、学生的人文素养和人文精神 营造了良好的人文环境；促进了学校、教师、学生的发展，增强了师 生人文素养、人文精神，提升了学校精气神；促进了学校办学质量的 提高，提升了学校的办学品位。 一、有效的研究措施 ㈠定期学习课题相关理论，进行理论与实践的探讨，提高了研究 人员的理论水平，为课题研究提供了理论支撑。 ㈡课题实施细化分层研究。主研教师加强了理论学习和实践探 索，课题组每月进行一次课题活动，明确了每一阶段的研究目标、研 究内容和研究措施。根据课题实施过程中遇到的问题制定、调整研究 措施。 ㈢制定阶段研究计划。研究教师根据本阶段的研究重点，结合自 己研究任务，制定了相应的研究计划。计划目标明确，措施详细，操 第1页共5页