《西部风情》教学设计

《西部风情》教学设计 　　（一）单元总要求 　　要求学生初步了解我国西部地区有代表性的音乐特点及相关文化，如的拉萨、长江三峡及三峡工程，西南地区苗族、彝族的音乐特点等，通过音乐抒发对家乡的热爱。进一步