《分数的基本性质》同课异构反思

《分数的基本性质》同课异构反思《分数的基本性质》同课异构反思范文　　学校要开展同课异构活动了。我想：既然是同课异构，那肯定是个人要充分发挥自己的特长，才能体现异，当然要异的有价值。　　看着本组