高中历史教学中情境教学与情感教育的结合

高中历史教学中情境教学与情感教育的结合随着课程改革的不断进行，教师教学的方式方法不断的创新，教师在开展教学中，应当尊重学生的主体地位，以学生学习的自主性作为切入点，开展相应的课程教学活动，情境教学与情