研究性学习在中学教育中的总结实践

研究性学习在中学教育中的总结实践。一、研究性学习的特点研究性学习是基于主动性、体验性和探究性的学习方式。所以，研究性学习的特点如下：主动性。研究性学习是由学生自己主动进行的学习。学生在学习中须要扮演一