冯忠良《教育心理学》(第2版)(课后习题-第6章-学习的认知理论)
第 6 章 学习的认知理论1.格式塔心理学派的完形—顿悟说的实验基础是什么?它的主要观点有哪些?答: (1)格式塔心理学派的完形—顿悟说的实验基础①实验者布置一种情境,但其目的不能直接到达,而又使它对
冯忠良《教育心理学》(第2版)(课后习题-第6章-学习的认知理论)