《分数再认识》教学设计实例

《分数再认识》教学设计实例 　　在三年级我们第一次认识了分数，初步了解了一些有关分数的知识，咱们一起来回忆回忆。 　　1，用分数表示以下图中的阴影部分，并试着说出这个分数所表示的意义。 　　此主题相关