小学科学课堂教学情境创设探究

小学科学课堂教学情境创设探究摘要：小学阶段是培养科学兴趣、体验科学过程、培养科学精神的重要时期。实践证明，精心创设教学情境，将学生置于多种教学情境中，能够激发学生的学习动机，调动学生的求知欲。本文着重