《等式的性质》教学反思

《等式的性质》教学反思 　　等式的性质，是在学生掌握了方程的定义，并在小学已经学过了一些等式的根本性质的根底上教学的。本节课教学中，充分利用原有的知识，探索、验证，从而获得新知，给每个学生提供思考、表