三年级语文上册 富饶的西沙群岛7教案 人教版 教案

22 富饶的西沙群岛第一课时教学目的：　1.初读课文，了解内容。　2.学会本课的生字新词，用查字典和联系上下文的方法理解词语。教学过程：　一、启发谈话　西沙群岛是我国南海上的一群岛屿，那里风景

22富饶的西沙群岛 第一课时 教学目的： 1.初读课文，了解内容。 2.学会本课的生字新词，用查字典和联系上下文的方法理解词语。 教学过程： 一、启发谈话 西沙群岛是我国南海上的一群岛屿，那里风景优美，物产丰富。 1．出示中国地图，谁能从地图上找出西沙群岛？（请一名同学指出西沙群岛所在的地 理位置。） 2．同学们交流有关西沙群岛的资料。 二、教师范读课文 三、自学生字，并检查自学情况 1．指名读课文，纠正读音。 “海参”的“参”是多音字，在文中应读“shēn”，不要读成“cān”。 “划动”的“划”是多音字，在文中应读“huá”，不要读成“huà”。 “瑰丽”的“瑰”正确读音应是“guī”，不要读成“guì”。 “富饶”的“饶”正确读音应是“ráo”，不要读成“náo”。 2．指导学生识记字形。 “威”半包围结构，里边“女”字上面的小横不要丢掉。 “武”字的倒数第一笔是“丶”，倒数第二笔是“”，不要多加“”。 “插”左右结构，右下角“白”字里边的横要断开。 “粪”上下结构，上边最后一笔是“”，下边最后一笔是“丶”。 建议：可采用识别同音、形近字的方法作巩固练习。 峡（）滩（）义（）设（） 狭（）摊（）意（）没（） 防（）哨（）饶（）料（） 纺（）稍（）浇（）科（） 3．生字中部首难确定的有： 甲（查“丨”部）威（查“戈”部）武（查“一”部）必（查“心”部） 将（查“”部） 4．理解词义。 富饶：形容物产很多。（饶：富足，多。）