高考作文素材的积累和叙写论文

高考作文素材的积累和叙写论文高考作文素材的积累和叙写论文　【摘要】：学生由于缺乏对生活的深刻感悟能力，所以在考场作文中记叙文的写作很难写出真情实感，给阅卷老师流水账日记的既视感，所以在高考中选择记

高考作文素材的积累和叙写论文 高考作文素材的积累和叙写论文 【摘要】：学生由于缺乏对生活的深刻感悟能力，所以 在考场作文中记叙文的写作很难写出真情实感，给阅卷老师 流水账日记的既视感，所以在高考中选择记叙文写作的考生 少之又少。这时想要在高考作文中拔得头筹，大部分学生会 更倾向于议论文的写作这颗救命稻草，但是在议论文写作时， 也常常面临两个问题：一时无材料可用，也就是无话可说， 二是有话也不知道怎么说，前者是材料的积累问题，后者是 材料的叙写问题。本文将对材料的积累和叙写问题进行简单 探讨。 【关键词】：高考作文材料积累叙写 【中图分类号】G634.34 （一）话说“材料积累” 量变引起质变。无话可说是不是就说明学生在素材积累 时量的没有达到一定的要求呢？人们常说：“巧妇难为无米 之炊”，我们都知道作文要做到言之有物，就要有一定量的 素材的积累，但是不是拥有了一定量的素材积累后，学生便