巧妙创设情境,激活地理课堂

巧妙创设情境,激活地理课堂　　爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是最好的老师。”老师要想成功的上好每一节课，必须善于在各个环节创设优化的教学情境，紧紧扣住学生的心弦，把学生一次次带入教学情境中，从而达到激趣、