夸美纽斯与洛克的教育思想对比

在几个感官上留下印象，就应当用几种感官去接触。从直观性原则出发，他认为，教室内要 布满图画，教科书中要有插图，教学要从观察实物开始。如不能进行直接观察，可利用图像 或模型代替。（2 ）循序渐进原则。夸