新版初二上册生物《声音的特性》练习题第2节

初二上册生物?声音的特性?练习题第2节　在考试中能否取得好成绩不仅需要好的心态，还需要在考试中对于各种题型都能熟练应对，下面由查字典物理网为大家整理了精编声音的特性练习题，供大家参考。1.(2023

初二上册生物?声音的特性?练习题第2节 在考试中能否取得好成绩不仅需要好的心态，还需要在 考试中对于各种题型都能熟练应对，下面由查字典物理网为 大家整理了精编声音的特性练习题，供大家参考。 1.(2023烟台)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面 几个实验,如下图,你认为不能够完成探究目的的是(D) 解析:选项A、B、C都能改变发声体振动的频率,能探究音调 与频率的关系,而选项D改变的是响度,应选D. 2.(2023梅州)当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村??〞 的男声演唱时,小周和小杨齐声说:“是刘欢在演唱!〞他们作 出判断的依据是:不同演员声音的(C)A.音调不同B.响度 不同C.音色不同D.声速不同 解析:能区别不同人的说话声,是根据不同人的音色不同,选 C. 3.(2023德州)音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发声是因为 琴弦在振动,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压 位置是为了改变声音的音调. 解析:声音是发声体振动产生的;演员不断调整手指在琴弦上 的按压位置,使琴弦的松紧和振动长度发生改变,从而使振动 的频率改变,音调改变. (对应学生用书第61页) (注:右上角一个“*〞为中档题,两个“*〞为难题,无标识为根 第1页