基于层次分析法的中小学门户网站评价研究的中期报告

基于层次分析法的中小学门户网站评价研究的中期报告中期报告一、研究背景互联网飞速发展，人们对网络资源需求越来越高，中小学生作为网络时代的一代，更需要一个能够提供全面、真实、可靠的信息服务平台，且能够满足