《静夜思》的教学反思
《静夜思》的教学反思《静夜思》的教学反思 教材采用“读诗、唱歌、配画”的呈现方式,将音乐与文学、美术等学科内容融为一体,以倡导学科综合这一基本理念。 《静夜思》的歌词是一首深受孩子们熟悉和喜
《静夜思》的教学反思