云南省临沧市沧源佤族自治县勐董中学八年级物理上册 第四章 第2节 光的反射教案 新版（新人教版）

光的反射一．教材分析 本节是人教版八年级物理第四章第二节，本节是在学习了光的直线传播的前提下进行光的反射的探究。通过对本节的学习，学生对上一节进行了复习巩固，需要掌握光的反射规律，了解光的

光的反射 一．教材分析 本节是人教版八年级物理第四章第二节，本节是在学习了光的直线传播的前提 下进行光的反射的探究。通过对本节的学习，学生对上一节进行了复习巩固，需要 掌握光的反射规律，了解光的可逆性及其镜面反射和漫反射。为以后的章节学习做 铺垫。 二．教学目标 ●知识与技能 1.了解光在一些物体表面可以发生反射. 2.认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义. 3.理解反射现象中光路的可逆性. 4.了解什么是镜面反射，什么是漫反射. ●过程与方法 1.通过实验，观察光的反射现象. 2.体验和感悟我们是如何看不见不发光的物体的. 3.经历探究“光反射时的规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置 的关系，测量反射光线与法线、入射光线与法线的夹角，总结探究的结论，获得比 较全面探究活动的体验. 4.通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异. ●情感态度与价值观 1.在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度. 2.密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识. 六．教学过程 1、复习提问 请举出应用光在同一种物质中沿直线传播的实例。 2、创设情境 我们能看见太阳、电灯，是由于它们能发光，光线进入了我们的眼睛。我们为什么又 能看见人、教室、书本这些本身不发光的物体呢?这是因为他们能反射太阳、电灯等光源发 出的光，这些被反射的光进入了我们的眼睛。本节我们就研究光的反射及其规律。 3、进行新课 1.光反射的规律 1