初中地理湘教版八年级上第四章第二节教案

第二节 工业一、教学目标: 1、理解工业在国民经济中的主导地位。2、了解建国以来中国工业增长速度较快，门类较齐全，布局日趋合理。认识新中国工业发展的巨大成就，增强民族自豪感，树立民族自信心。3、

第二节 工业 一、教学目标: 1、理解工业在国民经济中的主导地位。 2、了解建国以来中国工业增长速度较快，门类较齐全，布局日趋合理。认识新 中国工业发展的巨大成就，增强民族自豪感，树立民族自信心。 3、学会运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结我国工业的发展状 况及其分布情况。 4、了解基础工业的概念，并掌握重要基础工业――能源工业、钢铁工业、机械 工业、纺织工业的大体分布。 二、教学重点： 了解我国经济和重要基础工业及其主要发展概况 三、教学难点 我国主要经济的主导地位 四、教学方法： 观察法、讲述法、讨论法 五、教具： 地图 六、教学过程 [一]新课导人： 方案①：同学们，通过“农业”的学习，我们已经知道农业给人们提供了基 本生存保障。但大家试想：如果只有农业，人们的生活将会怎样？（学生的答案 会有多样，教师要从多方面引导学生思考。）对，一个国家的国民经济光靠农业 是远远不够的，其他产业部门，如工业、交通、商业等都必须大力发展，尤其是 工业，它是国民经济的主导产业。下面让我们开始学习“工业”。 方案②： 依次展示一些工业产品的图片：书本、纸张、文具、锅、碗、菜刀。瓷砖、彩电、 洗衣机、化肥、收割机、投影仪、计算机、玻璃、水泥板、汽车、军舰、战斗机 提问：同学们，上面展示的这些物品，与我们的学习和生活、工农业生产、国家 建设、国防安全关系十分密切，你们知道它们是由哪一产业部门生产的吗？（学 生回答：工——用。） [二]讲授新课 显然，对于交通和国防建设来说，其现代化水平同样取决于工业发展水平。 因此，工业在国民经济中具有举足轻重的地位，是国民经济的主导产业。 设问：由于工业生产如此重要，所以各个地区都想发展具有当地特色的 工