人教版二年级数学下册第一单元《数据收集整理》教案（十五）

人教版二年级数学下册第一单元《数据收集整理》教案（十五）人教版二年级数学下册第一单元《数据收集整理》教案（十五）　　教学设计思考和提出的问题：　　1.如何创设与学生生活密切联系的生活场景，激发了学生的