基于层次分析的初中学生综合素质评价研究的中期报告

基于层次分析的初中学生综合素质评价研究的中期报告本研究旨在通过层次分析法对初中学生综合素质进行评价，并探究影响学生综合素质的因素。本文为研究中期报告，主要包括以下内容：一、研究背景与意义近年来，综合素