务实求真才是教育应该有的样子教学培训工作总结

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务实求真才是教育应该有的样子教学培训 工作总结 务实求真才是教育应该有的样子教学培训工作总结 十分荣幸参与区教文体局组织的赴吉林长春的干部培 训，短短七天长春给我留下了美好而深刻的记忆。 特别是黄宝国教授带来的——差点教育。差点教育理念 的提出涵盖了有教无类、尊重差异、取长补短、因材施教等 先进的教育理念。它之所以会在东北甚至全国掀起一股学习 热潮，更在于它的真。打破一刀切，打破你好我好大家好， 尊重儿童的发展规律，保护孩子的天性，尊重每一个孩子的 内在差异性。不主张补差，而是执着于每一个孩子尽最大能 力去发挥优势，也就是我们常常说到的天赋。这一观点的提 出和六一小学2017年新学期提出的让每一位教师做一个懂 孩子、懂教育的教育艺术家这一观点不谋而合，让每一位教 师和家长充分挖掘每一个孩子的天赋，并创造机会帮助每一 个孩子在自己擅长的领域里发展。也和六一小学提出的“六 艺”课程指向一致。“六艺”涵盖礼、乐、体、艺、书、数 六个方面，和加德纳的`多元智能达到了契合性的一致。 课堂上的所学知识也就是所谓的国家课程，好比是孩子 的一日三餐，即学习成长的营养餐，每一个孩子的必备餐，