医学教育经费投入应和GDP增幅同时

医学教育经费投入应和GDP增幅同时 　　“近十多年中国的医学教育工作已经有长足进步和发展，培养了大量的医师、护士和相关领域的工作人员和科研技术人员，为新时期的医疗卫生工作、生命科学的研究工作做出了很

医学教育经费投入应和GDP增幅同时 “近十多年中国的医学教育工作已经有长足进步和发展，培养了 大量的医师、护士和相关领域的工作人员和科研技术人员，为新时期 的医疗卫生工作、生命科学的研究工作做出了很大贡献，应予充足的 肯定，不过，这中间也逐步暴露了部分问题，这些问题有的包括到医 学教育本身的模式、方法，甚至体制上的缺点，有的还和整个教育体 制的架构和培养方法相关联。”3月9日下午，本刊记者在采访全国政 协委员、南京医科大学原副校长黄峻教授时，刚一落座，曾做过多年 医学教育工作的黄峻教授便开门见山地直接把话题切入了中国医学 教育的现实问题。 黄俊教授讲完“开题话”以后接着说：“在担任政协委员期间，我 就中国的医学教育现实状况做了大量的调研工作。经过调研我认为， 我们国家的医学教育存在四方面的问题……” 黄峻教授说：“首先是医学教育的投入严重不足。从历年政府公 布的数据看来，中国的教育经费总体上讲仍是不足的。比如说今年， 才有可能达成GDP的4%，这大致上相当于联合国提议发展中国家 的基础开支；而详细到医学教育的经费就更少了。中国关键大学仅占 全国高校的10%，而占有的教育经费却高达全国高教经费的80%至