第三章字母表示数

课 题3.1字母能表示什么教学内容分析首先提供一个实际情景，不仅激发学生兴趣，同时为字母表示数做铺垫。进 而提出一个问题，让学生去探究，逐步呈现由特例到一般规律，并用字母表示一 般规律的过程。在这个过