五年级语文下册《口语交际习作七》教学设计

五年级语文下册《口语交际•习作七》教学设计教学目标 1.通过辩论活动,引导学生从不同角度看待科技进步问题,培养学生思辨能力。针对对方观点运用自己准备的事实材料有理有据进行反驳,培养学生认真倾听与