幼儿园家园共育论文

幼儿园家园共育论文幼儿园家园共育论文篇一：　一、指导思想　幼儿园新《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教

幼儿园家园共育论文 幼儿园家园共育论文 篇一： 一、指导思想 幼儿园新《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平 等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高 教育能力。家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发 展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼 儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教 质量，为家园共育提供基础。 二、情况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长义工进课堂、 家长讲堂、及亲子活动，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不 关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学 习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我 们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了 解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能 力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能 力还待培养。针对上述情况加强家园合作显的尤为重要。 三、目标： (一)针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻