如何利用多媒体实现小学语文互动式教学

如何利用多媒体实现小学语文互动式教学　　互动式教学是学生在参与教学过程中与教师进行有效互动一种方式。这种教学模式强调了学生积极主动性，还需要教师创设必要条件来保障与学生之间有效互动，以实现知识传授与学

如何利用多媒体实现小学语文互动式教学 互动式教学是学生在参与教学过程中与教师进行有效互动一种方式。 这种教学模式强调了学生积极主动性，还需要教师创设必要条件来保障与 学生之间有效互动，以实现知识传授与学生能力发展，引导学生进行剖析 学习。多媒体在教学中使用，为互动式教学提供了良好发展条件。在多媒 体教学环境下实施互动式教学能够扩大教学范围，激发学生学习语文兴 趣，为教师与学生在教学中互动提供良好条件，有效提高教学效率。 一、利用多媒体激发学生学习兴趣，实现生本互动 小学语文教材中文章大多是名篇佳作，展现了作者对社会认识与对人 生体验，学生学习这些文章，有助于丰富其精神世界。互动式教学模式能 够促使学生感悟文本内涵与体验学习乐趣，在教学过程中，教师应该充分 利用多媒体为学生提供思考空间与体验学习空间，让他们获得更多知识， 达到用情感悟文本境界。小学生正处于思维活跃发展阶段，他们对于网络 世界充满着好奇，教师在语文课堂利用多媒体实现语文互动式教学，可借 助投影仪播放音乐或是网络图片等直观、形象地向学生展示文本内容，最 大限度地调动学生学习积极性，实现教学情境下生本有效互动。例如，在 学习语文第二册《草原早晨》这一节课时，一些学生只在电视上看见过草 原，对草原有着模糊印象，教师要在课堂上让他们通过课文学习感受草原 魅力是一件较为困难事情。对此，教师就可以利用多媒体播放与课文内容 相关视频或图片资料，配置一段优美音乐，让学生产生身临其境感觉，感 受大草原之美，从而激发学生学习语文动机。教师在讲解课文过程中，还 要对学生疑问逐一解答，让学生在轻松自然教学环境中实现有效学习。