二年级数学教案：一起过河

二年级数学教案：一起过河导入老师呈现一幅图，图中有一条小河和两个小孩，河上没有桥梁或船只，小孩们要如何一起过河？引入老师引导学生讨论小孩们如何一起过河，在讨论的过程中，老师提出以下问题：1. 小孩们需

二年级数学教案：一起过河 导入 老师呈现一幅图，图中有一条小河和两个小孩，河上没有桥梁或 船只，小孩们要如何一起过河？ 引入 老师引导学生讨论小孩们如何一起过河，在讨论的过程中，老师 提出以下问题： 1. 小孩们需要哪些工具或材料才能过河？ 2. 小孩们如何进入或渡过小河？ 3. 小孩们如何确保彼此的安全？ 交流 学生们纷纷发表自己的见解，有的认为可以通过搭建桥梁或使用 船只等方式来过河，有的则认为可以相互搀扶着过河。 老师鼓励学生们继续交流，同时提出自己的想法，认为小孩们可 第1 页共 4页