小班数学公开课教案及教学反思按规律排序

小班数学公开课教案及教学反思《按规律排序》 教学目标：  1、学习简洁的按颜色、外形、大小、种类等不同规律进展排序。  2、进展幼儿的观看力量及初步的分析力量。