《科林的圣诞蜡烛》学科整合教学设计

《科林的圣诞蜡烛》学科整合教学设计一、设计指导思想课程是整合的，不是单一分化的内容体系。新课标指出：“语 文老师要高度重视课程资源的开发与利用。”把电影与语文 课整合，是对电影资源进行充分利用的重要举