教材与教法

教材与教法——幼儿讲故事的尝试　　目前，幼儿园语言课中，借助多种形式的讲故事，能在提高幼儿口语表达能力的同时，培养和发展其思维能力、想象能力等多种智能，是教学形式不落窠臼。这是不少幼儿教师致力与探索的