案例式实训教学授课组织与效果控制的耦合机制研究——以“商品学概论”课程为例

案例式实训教学授课组织与效果控制的耦合机制研究——以“商品学概论”课程为例标题：案例式实训教学授课组织与效果控制的耦合机制研究——以“商品学概论”课程为例摘要：案例式实训教学作为一种重要的教学方法，已