高中地理探究教案

高中地理探究教案。一、地理探究教学的重要性地理探究教学模式是以探究为中心，以探究过程中学科知识的获取和应用为目的。发挥学生的主体性和表达能力，使学生能够深刻理解和掌握地理知识，同时提高学生的实践能力和

高中地理探究教案。 一、地理探究教学的重要性 地理探究教学模式是以探究为中心，以探究过程中学科知识的获 取和应用为目的。发挥学生的主体性和表达能力，使学生能够深刻理 解和掌握地理知识，同时提高学生的实践能力和创新思维能力。地理 探究教学的重要性在于： （1）增强学习兴趣和学习积极性 地理探究教学致力于培养学生的主观能动性，让学生更好地体会 到学习的价值和意义，从而增强学习兴趣和学习积极性。 （2）激发学生的思维 地理探究教学侧重于实践运用地理知识，拓展学生的视野，培养 学生的创新思维能力和解决问题的能力。让学生在思考、探究、实践 中获得乐趣，不断激发学生的思维能力。 （3）培养实践能力 地理探究教学将课堂学习和现实生活相结合，让学生在实践中获 得实践能力的培养，从而更加深刻地理解和掌握地理知识。 二、地理探究教案设计原则 地理探究教案的设计原则有： 第1 页共 4页