【教育资料】小学语文五年级教案：给学生发表自己观点的机会

【教育资料】小学语文五年级教案：给学生发表自己观点的机会学习的课文是《坐井观天》一切都在有条不紊地进行着。以前，每学完这课，为了培养同学们的创造性思维，我都要让他们根据课文内容展开想象，以《青蛙跳出井

【教育资料】小学语文五年级教案：给学生发表自己观点的机 会 学习的课文是《坐井观天》一切都在有条不紊地进行着。以前， 每学完这课，为了培养同学们的创造性思维，我都要让他们根据课文 内容展开想象，以《青蛙跳出井口了》为题进行说话写话训练，效果 非常好。按照惯例，学完新课后我又一次让同学们想像青蛙要是跳出 井口了，将会怎样呢？同学们的学习兴趣又一下被激发起来，有的和 同桌互说，有的前后位凑在一起争论，还有的仰起小脸在思考。 待平静下来，我开始指名回答。张一说：青蛙跳出井口后，看到 了无边无际的大海，海涛声吓得它忙向小鸟求救。李博说：青蛙跳出 井口后，看到了高高的山峰和一眼望不到边的田野，田野里开满了五 颜六色的花儿，上面飞舞着蝴蝶和蜜蜂，青蛙陶醉了，它觉得以前的 日子都白过了。金禹天说：青蛙从井里跳出来，它到外面看了看，觉 得还是井里好，它又跳回了井里。同学们听了哄堂大笑，我也笑了。 我打断了他的话，问大家：是井里好，还是井外好？我示意他坐下， 随口说道：我看你是一只青蛙，坐井观天。之后，我又让大家把自己 想的和说的写出来。 在批阅同学们交上来的作业时，我看到了金禹天的故事：青蛙跳 出井口，它来到一条小河边，它累了想去喝口水。突然，它听到一声 大吼：不要喝，水里有毒！果然，水上漂着不少死鱼。它抬头一看， 原来不远处有一只老青蛙在对它说话。它刚要说声谢谢，就听一声惨 叫，一柄钢叉已刺穿了那只老青蛙的身子，那只老青蛙正在痛苦地挣 1/2