对课程的教学反思_1

对课程的教学反思　作为一名人民老师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编收集整理的对课程的教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。对课程的教

对课程的教学反思 作为一名人民老师，教学是重要的工作之一，通过教学 反思可以有效提升自己的教学能力，那要怎么写好教学反思 呢？下面是小编收集整理的对课程的教学反思，仅供参考， 欢迎大家阅读。 对课程的教学反思1 “问题解决”从原来的“三足鼎立”（计算、概念、应 用题）到现在新课程的“处处渗透”，从有形到无行，从典 型问题到生活问题，进行了较大的改革。一至三年级的问题 解决教学，只在三下的第八单元专门劈出一个单元进行教学。 但是由于在计算教学和概念教学中渗透了大量的问题解决， 学生的问题解决能力得到了很大的提高。教材中的例1是连 乘应用题。这类问题在学生的生活中经常碰到，因此学生并 不感觉陌生。因此，在本课教学中，我力求体现以下几个方 面： 一、以境促情，激发学生自主探究。 问题蕴含在生活之中。本节课教学中，我以学生喜欢的