都良田小学支教工作总结

都良田小学支教工作总结都良田小学支教工作总结 　随着列车我们辗转来到了凤凰，然后汽车把我们拉到了目的地——都良田小学。它是一所拥有许多活泼可爱、聪明伶俐的小学生的校堂

Word 本文格式为版，下载可任意编辑 都良田小学支教工作总结 都良田小学支教工作总结 另外，和他们一起的活动也是记忆深刻、意尤未尽的。就拿放牛 随着列车我们辗转来到了凤凰，然后汽车把我 来说吧!清晨和傍晚，那些孩子都要将自己家的牛牵到山上去吃草。 们拉到了目的地——都良田小学。它是一所拥有许多活泼可爱、聪明 他们带上我们，一起到了山上，放开牛后，就是我们的活动时间，我 伶俐的小学生的校堂。在这所教学资源匮乏却无时无刻不在充满朝气 们一起嬉戏、打闹、游戏，真是乐在其中，好像我们也一瞬间回到了 的小学，我们让爱飞扬团队在付出爱心的同时收获的是更多的感动。 童年，和他们一样，只为了追求天真的笑容。的`确，没有笑容的童 就自己而言，我感触最深的有四次。第一次是我们刚到时，那些小朋 年是不完整的，只有让孩子们拥有快乐、欢欣，他们的童年才能更顺 友的热情迎接。第二次是课堂上他们表现出的认真刻苦的学习态度。 利地成长。最触动我的就是这两件事了，第一件事是我们离开的前一 第三次是在做家访时，那些老百姓的热情、纯朴、真诚的生活作风。 天发生的，那天放牛，有个女孩问：“哥哥姐姐，你们是不是明天就 第四次是我们离开时彼此流露的依恋不舍。虽然这些简单的描述不足 要走了”我停留了一下，说道：“是啊!”“那你们明年会不会来” 以触动心灵，但每一句话里都蕴藏着一个真而感人的故事。我相信每 她立马又追问。我告诉她说：“哥哥姐姐明年会来，就算有哥哥姐姐 一个用心去体会的人都会有这样的感受，都会彻头彻尾让他们所有的 不来也会有新的哥哥姐姐。”她说：“不行，我们就要你们来。”我 言行举止所打动。 12 第页共页