新北师大版小学数学四年级上册“数一数”教学设计

温馨提示：课堂教学的四个要素是：问题情境—合作探究—展示交流—倾听对话。　　新课程提出的“四基”：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。　新课程提出的“四能”：发现问题、提出问题、分析问题、解决