幼儿园《认识几何图形》教案：培养宝宝几何图形意识的方法

幼儿园是培养孩子成长的重要阶段，其中一个重要的任务就是培养宝宝对几何图形的认识。几何图形是孩子在学习数学时需要掌握的一项基本技能，也是他们日常生活中所接触到的事物。因此，教师需要研究出一套适合幼儿园宝

， 。 幼儿园是培养孩子成长的重要阶段其中一个重要的任务就是培养宝宝对几何图形的认识几 ， 。 何图形是孩子在学习数学时需要掌握的一项基本技能也是他们日常生活中所接触到的事物 ，， 因此教师需要研究出一套适合幼儿园宝宝学习几何图形的方法促进他们对几何图形的认 、。 知理解和兴趣培养 、 一形状分类的活动 ， 形状分类是学习几何图形的基础幼儿园教师可以通过形状分类的活动来让孩子学习几何图 。、、、 形家长可以将学校服务中心医疗卫生机构银行等生活场景中常见的几何图形勾画出 ，，， 来然后进一步让孩子理解它们的形状和特征最终通过敏感期的影响让孩子建立起对几何 。 图形的认知和兴趣 、 二图形识别的活动 ，， 从孩子勾画出图形的过程中引导孩子利用已经建立的几何图形知识的体系让他自己来识别 ，， 。、、 图形利用图形识别活动让孩子逐渐的掌握了几何图形的特点大小颜色等信息在形 ，， 、、 状颜色大小等重要要素的基础下让孩子逐渐区别各种几何图形而为学习高级数学打下 。 良好基础 、 三几何图形拼图的活动 ，，， 各种几何图形拼图鼓励孩子进行观察并根据实际要求需要绘画自然界中的图案并利用一 ；， 个图案的不同颜色来区分或从多个相同的图案中区分出图案目的是让其对几何图形更加具 ， 。、、、、 有感性了解通过填图名找图拼图画图传图和按图剪辑等多种形式的活动让孩子在 。 不知不觉中掌握了几何图形的基本知识 、 四手工制作几何图形的活动 ， 幼儿时期正是手的协调能力与天生想象力发育的关键时期家长可以鼓励孩子手工制作几何图 ，，， 形让他们全面掌握几何图形基础知识发现元素所具有的特色从而进一步培养孩子的想象 。 力和创造力 、 五游戏方式教学 ， 。 幼儿园教师可以结合游戏方式教学用游戏形式将几何图形教学内容融合进去在游戏过程