小班语言活动-变色蜗牛

小班语言活动:变色蜗牛　活动目标：　1.感知几种色彩，体验情节变化过程中的乐趣。　2.学习句式：小蜗牛吃了××（颜色）的××（水果或蔬菜）变成了××（颜色）的蜗牛了。　3.愿意参与交流，

小班语言活动:变色蜗牛 活动目标： 1.感知几种色彩，体验情节变化过程中的乐趣。 2.学习句式：小蜗牛吃了××（颜色）的××（水果或 蔬菜）变成了××（颜色）的蜗牛了。 3.愿意参与交流，较清楚地讲述自己的想法。 活动准备： ⒈会“变色”的蜗牛图普 ⒉观察过蜗牛，与颜色相关的知识准备。 ⒊人手一个蜗牛图片,各种颜色的果蔬图片若干 活动过程： 一、你好，小蜗牛 1.出示小蜗牛：“咦，谁来了呀？”（小蜗牛）和小蜗