幼儿园教师个人进修计划

幼儿园教师个人进修计划新时期的教师应该是什么样子的呢?有人作了形象的素描:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺，健康的心理，强健的体魄。我渴望成为这样的一名幼教老师。在教学中富有创见，能根据课堂情境

幼儿园教师个人进修计划 新时期的教师应该是什么样子的呢?有人作了形象的素描:具备崇 高的师德、广博的知识、精湛的教艺，健康的心理，强健的体魄。 我渴望成为这样的一名幼教老师。在教学中富有创见，能根据课 堂情境的变化采取及时而有效的措施保证教学顺利实施的教师。使常 规课堂活动自动化，这就使他能把有限的心理资源应用于富有创造性 的教学活动中，从而表现出对学生的需要更敏感，更能满足学生的个 别需要，能时刻记住课堂教学的主要目标，采用灵活而适当的教学策 略，帮助学生克服理解中的难点，顺利达到教学目标。 借此对个人发展规划之际，我重新审视了自己，“解剖”了自 己。从四个方面来制定计划: 一、 多学习人类积累的文化财富好如烟海，教科书中的知识信息 不过是沧海一栗。21世纪，知识将以前所唯有的速度增长和淘汰。人 类社会现有的知识，只代表过去的认识水平，可能陈旧，可能将由新 的发现而更新。因此作为教师应不断的学习:进一步强化专业意识，学 习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进 的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验， 提高教学水平，使自己的课堂变的生动有趣，教学上形成自己的风格 和特色。让自己成为幼儿喜爱的老师，社会信赖的好老师。在今后的 工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、校本培训等不同的学习 机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的 老师。才能做到:给孩子一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。 二、 多反思不断进行师德自查，反省自己的行为，规范自己的言 第1页共2页