幼儿园小班一二三自己爬起来语言优秀教案

幼儿园小班一二三自己爬起来语言优秀教案幼儿园小班一二三自己爬起来语言优秀教案【设计意图】针对小班幼儿平时在行为习惯上存在较强依赖性的特点，选择了此故事作为“隐性示范”的方式和手段，将小动物跌倒后自己爬