科学之旅 教学反思

科学之旅教学反思大连市鉴开中学 刘昊岩本节课为学习物理的第一课，在此之前，学生对物理的认识几乎为零，为此，在本课设计之初，就秉持“不讲深刻道理，只开发学生学习物理的兴趣”这样的原则进行，为此，我准备了